EXPOSITION LUDIQUE L’ARCHITECTURE DANS LA CLASSE
L’école nationale supérieure d’architecture de Toulouse est engagée depuis plusieurs années dans des actions de diffusion de la culture architecturale et urbaine auprès du jeune public.
Créé en 2015-2016 le module d’ouverture L’architecture dans la classe, propose aux étudiants de 3ème année d’intervenir dans des écoles
un partenariat avec le Réseau éducation prioritaire
L’enjeu de ce partenariat est de développer, dans le lien entre art et technique, les connaissances, la créativité et les pratiques des élèves, ainsi que d’éveiller leur curiosité et leur intérêt pour les créations architecturales, afin de leur permettre de mieux connaître et comprendre le monde qui les entoure.
Cette année, ce travail a été mené avec dix classes – de moyenne section, grande section, CP et CE1 - des écoles maternelles André Daste et Jean Moulin et des écoles élémentaires André Daste et Léo Lagrange – circonscription HG19 -, situées dans la quartier d’Empalot.
Les jeux exposés ont été conçus et réalisés par les élèves de ces classes, accompagnés cinq séances durant par leurs professeurs et les étudiants.
Les professeurs des écoles : Laëtitia Fleuret, Rachel Rattier (Ecole maternelle Daste), Laure Pinson, Charlotte Penavayre, Cyrielle Caballero (Ecole maternelle Jean Moulin), Céline Pétillon, Pauline Montagnez, Jordane Maurel, Frédéric Bretel (Ecole élémentaire André Daste), Nathalie Bouffartigue, Mélanie Payrastre (Ecole élémentaire Léo Lagrange)
Les étudiants : Justine Dronet, Federica Luongo, Valeria Totaro, Rahel Fitzthum, Hugo Poittevin, Emilie Labaute, Julia Pujol, Floriane Poupard, Alaa Salim, Sarah Grialou, Juliana Marques
Module d'ouverture L’architecture dans la classe, encadré par Magali Cabarrou, enseignante Ensa Toulouse et Isabelle Turlan, coordonnatrice Réseau éducation prioritaire circonscription HG19
A vous de jouer !
